Изобретения учеников люблянской школы Vegova имеют практическую ценность

В профессиональном училище электротехники и информатики, а также в гимназии Ljubljana (Vegova) поощряют разработку и производство товаров, изготовленных учениками и имеющих практическую ценность.

Каждый год объявляются темы исследований, а ученикам предлагают самостоятельно их разработать и найти возможности сотрудничества с работниками профильных компаний. Такой подход позволил улучшить качество изделий. Некоторые изделия демонстрировались на Дне карьеры, который организует Центр Nefiks.

Среди них – электромобиль, электрический велосипед, терапевтический куб и корсет со встроенными датчиками, изготовленные в сотрудничестве с Kolektor group, при поддержке преподавателей университета Любляны (в частности – факультета электротехники, факультета информатики и компьютерных наук), университета Марибора (факультет энергетики), школьных наставников и руководителей в рамках Центра Zavod 404.

Якоб Стеле с Лукой Драгарьем изготовил LED-контроллер. «Эти источники света могут использоваться для комнатного освещения. Изменение цветов настраивается с помощью мобильного приложения», — объясняет Якоб.

Терапевтический куб, созданный Тиленом Хайнцером, Клеменом Цанкаром и Мартином Петерлином, помогает людям с нарушениями навыков мелкой моторики после инсульта. Компьютерная программа запускает специальные упражнения, которые помогают восстановить эти навыки. Система измеряет скорость и количество конкретных движений, а также замеряет вибрации.

Томи Якша пришел к идее смарт-системы безопасности жилья у себя дома. «Я обнаружил, что с минимальными затратами могу повысить безопасность жилья. С помощью микроконтроллера я мог бы, например, управлять датчиком дыма, датчиком движения, датчиком огня и т. п.». При реализации этой идеи он сотрудничает со специалистами компании Kolektor iDrium.

Нежа Флисек занимается пчеловодством.Она пережила огромную потерю пчелосемей и хотела понять, почему это произошло. «Поскольку нас весь день нет дома, мы не можем постоянно наблюдать за ними. Поэтому я изобрела счетчик пчел», — рассказывает одна из немногих девушек-учениц гимназии Vegova. Прибор замеряет, сколько пчел летит в улей и сколько вылетает из него. В конце дня пчеловод собирает и анализирует данные.

«Если очень много пчел вылетело из улья, это значит, что появилась новая семья, если же много пчел залетело вовнутрь улья и мало вылетело, это означает, что было похищение меда из другого улья (роббинг)», — объясняет она принцип работы счетчика.

Идея этого изобретения появилась в ходе изучения профильного предмета на втором курсе, когда ученикам в качестве задания нужно было разработать программу, которую они затем могли бы реализовать на практике. Нежа Флисек, с помощью сотрудников Центра Zavod 404 усовершенствовала свое изобретение. Она с удовольствием представила бы свой счетчик экспертам и Ассоциации пчеловодов Словении.

Источник: delo.si