Медицинский факультет Люблянского Университета

Вступительное слово от редакции: на ресурсе Штудентария студенты делятся своими впечатлениями и обмениваются опытом обучения на разных факультетах. Сегодняшний материал – перевод рассказа студентки медицинского факультета Университета в Любляне – о том, как устроена «кухня» медицинского учебного заведения и с какими сложностями придется столкнуться в процессе получения образования в Словении.

На факультете, в рамках единой магистерской программы (6 лет обучения) существуют две специальности (которые ввиду специфики обучения преподаются только очно) — общая медицина и стоматология.

Так как я сама – медик, и поскольку общая медицина – это самое популярное направление обучения по численности студентов (около 200 ежегодно обучающихся студентов против 50 на специальности «Стоматология»), я оставлю возможность описать специфику обучения на стоматологии своим коллегам.  Здесь же я остановлюсь поподробнее только на своем непосредственном опыте обучения на кафедре медицины.

По завершению обучения на единой магистерской программе (оно длится 12 семестров, охватывает 42 предмета, из которых 12 заканчиваются дифференцированным зачетом и 30 – экзаменом), которое завершается с последним сданным экзаменом, Вы не сдаете дипломную работу, как в большинстве других университетов, а сразу получаете степень доктора медицины.

Ну что ж, давайте посмотрим, как путешествие начинается… Все начинается с нелегкого посещения первой лекции (даже если она выпадает на пятницу, 01 октября, приготовьтесь к тому, что Вас уже с первого дня «загрузят» биофизикой, биохимией и клеточной биологией), после чего вы невольно зададитесь вопросом, зачем вообще поступали на медицину, если ничего медицинского Вы не услышали.

Не беспокойтесь. Весь первый, второй и часть третьего курса – точно такие же, но с каждым днем – все меньше. То есть,  первый день обучения, первый месяц обучения, первый экзамен (биофизика) — все это – лишь капля в море, которую Вы вряд ли вспомните в конце своей студенческой жизни. Итак, давайте по очереди:

Первый курс: как уже упоминалось, Вы сдаете три солидных экзамена (которые вначале кажутся такими огромными и трудными, а в конце обучения – куда более безобидными): биофизику, клеточную биологию и биохимию.

А помимо них – еще с один интересный экзамен на первом курсе – это скорая медицинская помощь.

Кроме того, есть некоторые «незначительные» предметики, которые, в основном, сдаются в форме зачета (медицинская терминология, информатика…). Большинство зачетов не являются обязательным условием для перехода на следующий курс. Семинары по анатомии и гистологии начинаются тогда же (на первом курсе. – Прим. перев.), а экзамен сдается на 2-м курсе.

Второй курс: Анатомия (или – как выучить телефонный справочник на латыни). Чтобы облегчить свою участь, лучше регулярно посещать лекции, которые, в общем-то, довольны интересные. А гистология – это вообще отдельная история, но уж Вы-то ее как-то усвоите (а одновременно – узнаете обо всех микроскопических оттенках фиолетового цвета). Кроме этого, Вам предстоит продолжить изучение биохимии, на этот раз – ее второй части, органической, и физиологии (которая, в отличие от других предметов, вполне логична). Все вместе это «приправлено» генетикой человека и философией медицины, медицинской психологией, социальной медициной….

Для большинства этих предметов характерно, что студенты сдают экзамены и зачеты позднее, на следующих курсах.

Третий курс: Подробное изучение микробиологии и общей патологии (для некоторых это — переломный момент), а также – патофизиологии. Это также год, когда Вы учитесь, как правильно общаться с пациентами и какие лекарства им выписывать (фармакология).

Четвертый курс: он проходит относительно просто, Вы сдаете экзамен по фармакологии, а позднее занимаетесь вещами, более-менее связанными с клинической практикой.

Если Вам многое из пройденного ранее казалось в большей степени связанным с естественными науками, то теперь Вы впервые по-настоящему знакомитесь с пациентами и оказываетесь с ними «один на один».

Дерматология, инфекционные заболевания, неврология, психиатрия, радиология. Кроме них – еще немного скучноватая гигиена и лекции по хирургии и внутренней медицине (практика по этим предметам проходит на старших курсах).

Пятый курс: Вы знакомитесь с тем, как проходит реабилитация пациентов в Соче, как лечат зубы врачи широкого профиля, как Вам определяют срок действия удостоверения водителя, как проходит судебно-медицинская экспертиза (Вы на ней тоже присутствуете лично, ведь это – часть профессии врача). Вы также изучаете следующие предметы: гинекологию, оториноларингологию, ортопедию, педиатрию, офтальмологию, онкологию.

Во втором семестре этого курса полностью заканчиваются все лекции, и Вы посещаете исключительно практические занятия.

Вы уже больше не чувствуете себя словно бы находитесь в университете, ведь теперь Вы – на клинической практике, вокруг Вас – много пациентов, медсестер и докторов, а студенты – в меньшинстве. Вы пытаетесь узнать обо всем как можно больше. Уместно не стесняться задавать вопросы и своевременно готовиться к практическим занятиям, что не так уж и сложно, так вокруг происходит много интересного.

Вы можете начинать размышлять о том, что Вам больше всего по нраву, и искать самого себя на поприще медицины.

Шестой курс: Условие перехода на этот курс – это лишь один, но успешно сданный экзамен по судебно-медицинской экспертизе за 5-й курс. Однако Вы должны иметь засчитанные академические часы практики (по терапии, хирургии, семейной медицине), все полностью сданные экзамены за 4-й курс, большинство сданных экзаменов за 5-й курс, плюс к этому – еще практикум по хирургии (который, как это ни парадоксально, сдается в письменной форме). Таких парадоксов на медицинском факультете – еще несколько, но они настолько незаметные и не слишком важные, что я оставлю их описание потенциальному будущему коллеге для отдельного изучения.

Впрочем, график занятий на 6-м курсе достаточно гибкий: Вы сами договариваетесь о сдаче определенных работ, которые носят более-менее индивидуальный характер. На 6-м курсе жизнь, конечно, не заканчивается.

Медицина выбирается раз и на всю жизнь. И это следует помнить, прежде чем решиться ей заниматься.

Тем не менее, все не так плохо, как это звучит, ведь мы каждый день узнаем что-то новое, будь то медицинская профессия или что-либо иное.

Большинство студентов, как правило, не укладываются в 12 семестров, поэтому на очереди – срок досдачи и период самостоятельной работы (absolventski staž), как и на всех других факультетах.

Его продолжительность зависит от Вас самих: для одних это – время сдачи всех «хвостов» по экзаменам, для других (знающих, что это их действительно последнее свободное учебное время) – возможность попутешествовать, тогда как третьи  создают семью (что тоже неплохо, если Вы уже достаточно серьезные, хотя, с другой стороны, Вы будете еще достаточно молоды, когда Ваше чадо впервые пойдет на вечеринку).

Как бы то ни было, после сдачи последнего экзамена Вы получите (после нескольких визитов в различные инстанции) степень доктора медицины.

Но Вы еще не взяли Бога за бороду, ведь отсюда начинается новое путешествие. Вы находите работу и начинаете «вертеться». Вы миритесь с тем фактом, что о медицине у Вас есть самое общее понятие, и начинаете рыться по памяти, книгам и интернету, когда Вам привозят пациента с определенными симптомами. В больничных карточках Вы еще плохо ориентируетесь, а порой бывает стыдно перед медсестрами, что они знали о чем-либо лучше Вас. Но не переживайте, это – совершенно нормально, и нет повода для беспокойства.

После 6 месяцев «вращения» Вы сдаете профессиональный экзамен (своего рода экспресс-курс всех медицинских наук). Успешно сдав его, Вы получаете право на лицензию в рамках своей квалификации. Тут происходит профессиональная ориентация в рамках конкретной специализации – из доктора медицины Вы становитесь доктором медицины — специалистом в области хирургии, дерматовенерологии, гинекологии, семейной медицины и т.д. и т.д.

Каждая лицензированная специализация (ординатура) имеет различные сроки и среднюю продолжительность от 4 до 7 лет.

Но не волнуйтесь, тут уж Вы становитесь настоящим полноправным доктором, у Вас уже есть опыт работы, и Вы можете заниматься тем, что Вам по душе, а за помощью всегда можно обратиться к своим коллегам или к старшему врачу-консультанту, который контролирует Вашу работу.

 

У нас, студентов-медиков в Словении, есть свой интернет-форум, где порой удается многое узнать о настоящей жизни студентов. Здесь мы обмениваемся впечатлениями и опытом, вопросами на экзамены и конспектами лекций, а на форуме обсуждаем самые широкие и далеко не медицинские темы.

Помимо учебы, мы участвуем во многих внеклассных мероприятиях. Ассоциация студентов-медиков Словении является одной из крупнейших студенческих ассоциаций в Словении и занимается различными видами деятельности, связанными с общественным здравоохранением на общегосударственном уровне, некоторые проекты напрямую опекаются студентами-медиками (культурные и спортивные мероприятия, информационный бюллетень студентов-медиков…). Дополнительная информация доступна на сайте: www.dsms.net.

Ассоциация организует одномесячные программы обмена студентами за рубеж, где можно проходить практику или заниматься научно-исследовательской работой. Каждый год появляются все новые и новые возможности для сдачи экзаменов и прохождения практики за границей.

Постоянной практикой последних лет является приглашение наших студентов в Хьюстон, где известный кардиохирург Грегорич принимает на практику студентов старших курсов и дает им возможность выполнять задания по хирургии (они также официально признаны Университетом Любляны), также у него можно практиковаться по внутренней медицине (терапии).

В рамках практического курса по тропической медицине (организуемого в клинике инфекционных болезней) Вы можете провести реальную экспедицию в тропические страны.

Все больше и больше возможностей для академического обмена студентами за рубежом открывается в рамках программы Erasmus. Это пока еще для нас новинка, но она хорошо прижилась.

Важно знать язык страны, в которую Вы едете, потому что Вы будете много общаться с пациентами (во всяком случае, на старших курсах, а вообще это – самая выгодная сторона программы Erasmus).

И, конечно, нужно вспомнить знаменитый Pajzl, где буквально «стены трещат» каждые несколько месяцев из-за знаменитых забав студентов-медиков. В остальное время это спокойное общественное место, в котором каждый студент имеет возможность учиться.

Несмотря на то, что медицина – дело трудное (нужно действительно много учиться, и я это признаю), однако, после каждого сданного экзамена ты понимаешь, что овчинка стоит выделки, и что каждый маленький успех – это начало нового пути, новых задач и новых побед.

На этом пути стоят коллеги, готовые подставить плечо в трудную минуту, и те мимолетные мгновения, которые дают Вам силу и мужество для преодоления препятствий.

Я хотела бы добавить только одно: обучение медицинском факультете Люблянского университета и сфера здравоохранения в целом имеют мало общего с персонажами из др. Хауса и анатомии Грейс. Сериалы, конечно, прикольные, но они не должны вводить Вас в заблуждение – при выборе направления обучения лучше руководствоваться самыми разными мотивами, но никак не образами вымышленных успешных нейрохирургов, которые, к тому же, являются самыми желанными мужчинами в городе.

Источник: studentarija.net