Научная монография преподавателей факультета строительства, транспорта и архитектуры университета Марибора вышла в Нью-Йорке

В международном издательстве Nova Science Publishers, Inc., Нью-Йорк, вышла коллективная научная монография на тему «An Interdisciplinary Approach towards Academic Education on Sustainable Building Design». В числе авторов монографии – Мирослав Премров, Весна Жегарац Лесковар, Ваня Скалицки Клеменчич, Майя Жигарт, Марко Ренчель и другие сотрудники факультета.

Photo: В работе представлен междисциплинарный подход в академическом образовании к устойчивому проектированию зданий/pixabay/Inactive account – ID 3844328

В монографии представлен междисциплинарный подход в академическом образовании к устойчивому проектированию зданий. В дополнение к классическому обучению в форме курсов подчёркивается передача знаний посредством студенческих практикумов, рационализаторских проектов и других мероприятий, направленных на более активное и эффективное академическое обучение.

Издание состоит из шести глав. В первой главе описывается общий аспект интегративного подхода к образованию в устойчиво организованной среде на основе опыта междисциплинарного курса. Вторая глава представляет исчерпывающий набор критериев дизайна городской среды для создания жилых кварталов и подчёркивает роль открытых пространств и зелёных насаждений, что существенно способствует повышению качества жизни. Третья глава посвящена устойчивому транспорту привязке к жизненной среде с акцентом на междисциплинарном подходе. Четвёртая глава представляет включение энергоэффективного проектирования зданий с интегрированным использованием новых цифровых технологий – таких, как информационное и энергетическое моделирование зданий. В пятой главе описываются основные типы деревянных строений, даётся устойчивая перспектива проектирования современных сборных деревянных строений с дальнейшим развитием многоэтажных модульных конструкций с увеличенной площадью остекления. И заключительная, шестая, глава представляет собой графическое резюме проектов междисциплинарных семинаров, которое демонстрирует сложность разработки и учёта разнообразных междисциплинарных принципов устойчивого планирования.

Источник: fgpa.um.si