Словенские школьники и гимназисты показывают успехи по физике и математике

Словенские восьмиклассники по знанию естественных наук входят в число лучших в мире, а гимназисты показали лучший итоговый результат по физике и математике. Об этом говорят данные международного исследования TIMSS.

Исследование связывает уровень знаний учеников с организационными способностями учителей, современными методиками преподавания и хорошим микроклиматом в школах. Исследование TIMSS изучает уровень знаний математики и естествознания учащихся 4-х и 8-х классов. Учащиеся 4-х классов, принимавшие участие в исследовании, представляют 49 стран, а учащиеся 8-х классов – 39 стран.

Доуниверситетская подготовка – знание математики учащимися 4-х классов и знание физики учащимися 8-х классов, которые выбрали ее в качестве базового предмета, изучается только в девяти странах и относится к исследованию TIMSS Advanced.

Математика и физика имеют особый статус в гимназии

Словенские гимназисты, изучающие физику, показали лучший результат среди 9 стран, опередив своих сверстников из России, США, Франции, Италии, Норвегии, Португалии, Швеции и Ливана. Они достигли успехов и в математике, показав аналогичные результаты, что и их французские и норвежские сверстники, которые изучают математику углубленно.

Учащиеся, которым предстоит экзамен на аттестат зрелости по математике, показали наивысший результат по очкам, как и их российские сверстники, изучающие математику по интенсивной программе.

Восьмиклассники сильны в естествознании

Восьмиклассники в естествознании показали пятый результат среди учеников из 39 стран, равный результатам школьников из Южной Кореи, Гонконга и России. Словенские восьмиклассники уступили только сверстникам из Сингапура, Японии и Тайваня. Чуть хуже были их результаты по математике — 12-е место. А вот ученики 4-х классов превзошли результаты предыдущего исследования 2011 г. По естествознанию они заняли 11-е место из 39, а по математике оказались в золотой середине. Очевидно, что на их успехи положительно повлияли обновленные учебные планы, объяснила Барбара Япель, координатор исследования и сотрудник Института педагогики.

Тем не менее, уровень доверия к словенской системе среднего образования оставляет желать лучшего. Согласно исследованию, только 17% родителей учеников 4-х классов оценивают качество работы школ с их детьми как очень высокое. В среднем этот международный показатель составляет 60%.

Источник: delo.si