Студенти Словенії обирають ВНЗ за інтересами.

 

Кількість бюджетних місць на всіх спеціальностях, у порівнянні з минулим роком, зменшилася. Точна кількість зарахованих студентів стане відомою наприкінці жовтня.

В університетах Любляни, Марібора, Примор’я і Нової Гориці, а також у державних і приватних інститутах на очну та заочну форми навчання на 2015/2016 рік було виділено 19 013 місць. Це на 1058 місць менше, ніж торік. Більшість студентів-першокурсників прийме Люблянський університет – це близько 10 200 чоловік. Трьох з них ми запитали про те, що вплинуло на їх вибір. Інтерв’ю ми опублікували у вигляді міні-анкети.

У той час як до деяких спеціальностей інтерес падає з року в рік, на конкретні програми традиційно подано багато заявок. Наприклад, в Любляні – до Академії театру, радіо, кіно і телебачення (слвн. AGRFT), Академії мистецтв, на Факультет спорту і Факультет медицини.

У Маріборі більшість абітурієнтів подали заявки на Факультет медицини і на Факультет наук про здоров’я. В Університеті Примор’я найпопулярнішими спеціальностями стали біопсихологія, дошкільне виховання та консультування з питань харчування (дієтологія).

За даними минулого навчального року в словенських державних і приватних університетах та інститутах навчається трохи більше ніж 74 000 студентів. З них – 1/6 частина навчається заочно. Вартість навчання коливається від 1900 до 6000 євро на рік.

 

Більшість дипломів видається в області соціальних наук.

Мотиви, якими керуються абітурієнти при виборі спеціальності, різні, але ключовим чинником є ​​можливість подальшого працевлаштування, яку дає та чи інша спеціальність.

Хоча низка соціальних професій не надто запитувана на ринку праці, торік найбільше випускників було саме в області соціальних наук. За даними Управління статистики Республіки Словенія, університети і коледжі 2014 року успішно закінчили 18400 чоловік. Це – приблизно на 300 осіб менше, ніж 2013 року. Більшість випускників (35%) одержала вищу освіту в галузі соціальних наук, бізнесу і права. 16% випускників отримали диплом інженера-техніка, виробничого інженера та інженера переробних технологій і будівництва. 10% випускників опанували природничі спеціальності (фізика, математика, інформатика).

Деякі навчальні програми традиційно залишаються «жіночими» і «чоловічими»: дві третини всіх випускниць завершило своє навчання в області соціальних і гуманітарних наук, бізнесу, мистецтва і права. Випускників за цими ж напрямками було загалом 38%. З природничих і технічних спеціальностей випускниць було менше однієї третини.

 

Ми запитали майбутніх студентів.

Барбара Бізіль, Любляна: «Я вирішила вивчати трудотерапію, тому що мені це цікаво, і це знання може допомогти людям. Я хочу працювати в будь-якій лікарні, де робота буде оригінальною, і де я щодня зможу отримувати щось нове. Враховуючи старіння населення, я думаю, що не повинно бути проблем з пошуком роботи, і що на цю професію буде попит. Окрім того, нас всього 40 студентів на один потік. В якості другої і третьої бажаної спеціальності при вступі я вказала акушерство та гінекологію. Якщо я не зможу поступити на трудотерапію, я була б щаслива вчитися на одній з цих спеціальностей. Я пообіцяла собі, що протягом перших місяців навчання сидітиму в аудиторії і повністю присвячуватиму себе навчанню. Потім, либонь, з’явиться час для чого-небудь іншого».

Лука Медіц, Птуй: «Я вирішив вивчати фізику, оскільки вона мені вже давно цікава, і я б хотів дізнатися більше, ніж дає програма середньої школи. Фізика – дуже міждисциплінарна наука. Одне з моїх бажань – поєднати дані фізики і хімії при виробництві телефонів і батарей, що, як на мене, важливо для майбутнього. Другий варіант – долучитися до програмування. Багато хто, в тому числі мій шкільний вчитель фізики, мене попереджають, що це серйозний напрямок навчання, але, думаю, спочатку варто стати частиною системи, і тоді справи владнаються. Я міркував ще про можливості вступу на Факультет інформатики та обчислювальної техніки. Але, думаю, фізика – саме те, що треба. У Любляні я мешкатиму з двома знайомими на знімній квартирі».

Тайда Божич, Костанєвіца на Крці: «Я вивчатиму будівництво. Мене завжди цікавили будівлі. Спочатку я розмірковувала про архітектуру, але передумала. Багато людей вважають, що це – «чоловіча» професія. Але я їм відповідаю, що жодна професія не обумовлена ​​статтю людини. Чому жінка не може бути успішною в цьому? Коли-небудь я хотіла б попрацювати за кордоном, спочатку в якомусь проектному інституті, а потім хотіла б мати власну будівельну компанію. Банкрутство деяких будівельних компаній мене не бентежить, тому що люди будуватимуть завжди. Якщо не зводяться будівлі, ти завжди можеш переорієнтуватися на мости або дороги. Я думаю, що отримані знання завжди матимуть прикладну цінність. Ми на Факультеті вже з понеділка проходимо підготовчий курс математики, тож я отримала перше враження про людей і університет. Невелике хвилювання, втім, усе ще присутнє».

Статистика за 2014/2015 навчальний рік

Навчальний заклад  очна форма заочна форма Всього, чоловік
Університет
Нова Горица
412 18 430
Університет Примор’я 4.677 1.125 5.802
Приватні інститути  3.567 4.591 8.158
Маріборський університет 14.768 1.910 16.678
Люблянський університет 39.167 3.772 42.939

 

Джерело: delo.si