Студенти Словенії обирають ВНЗ за інтересами.

 

Кількість бюджетних місць на всіх спеціальностях, у порівнянні з минулим роком, зменшилася. Точна кількість зарахованих студентів стане відомою наприкінці жовтня.

В університетах Любляни, Марібора, Примор’я і Нової Гориці, а також у державних і приватних інститутах на очну та заочну форми навчання на 2015/2016 рік було виділено 19 013 місць. Це на 1058 місць менше, ніж торік. Більшість студентів-першокурсників прийме Люблянський університет – це близько 10 200 чоловік. Трьох з них ми запитали про те, що вплинуло на їх вибір. Інтерв’ю ми опублікували у вигляді міні-анкети.

У той час як до деяких спеціальностей інтерес падає з року в рік, на конкретні програми традиційно подано багато заявок. Наприклад, в Любляні – до Академії театру, радіо, кіно і телебачення (слвн. AGRFT), Академії мистецтв, на Факультет спорту і Факультет медицини.

У Маріборі більшість абітурієнтів подали заявки на Факультет медицини і на Факультет наук про здоров’я. В Університеті Примор’я найпопулярнішими спеціальностями стали біопсихологія, дошкільне виховання та консультування з питань харчування (дієтологія).

За даними минулого навчального року в словенських державних і приватних університетах та інститутах навчається трохи більше ніж 74 000 студентів. З них – 1/6 частина навчається заочно. Вартість навчання коливається від 1900 до 6000 євро на рік.

 

Більшість дипломів видається в області соціальних наук.

Мотиви, якими керуються абітурієнти при виборі спеціальності, різні, але ключовим чинником є ​​можливість подальшого працевлаштування, яку дає та чи інша спеціальність.

Хоча низка соціальних професій не надто запитувана на ринку праці, торік найбільше випускників було саме в області соціальних наук. За даними Управління статистики Республіки Словенія, університети і коледжі 2014 року успішно закінчили 18400 чоловік. Це – приблизно на 300 осіб менше, ніж 2013 року. Більшість випускників (35%) одержала вищу освіту в галузі соціальних наук, бізнесу і права. 16% випускників отримали диплом інженера-техніка, виробничого інженера та інженера переробних технологій і будівництва. 10% випускників опанували природничі спеціальності (фізика, математика, інформатика).

Деякі навчальні програми традиційно залишаються «жіночими» і «чоловічими»: дві третини всіх випускниць завершило своє навчання в області соціальних і гуманітарних наук, бізнесу, мистецтва і права. Випускників за цими ж напрямками було загалом 38%. З природничих і технічних спеціальностей випускниць було менше однієї третини.

 

Ми запитали майбутніх студентів.

Барбара Бізіль, Любляна: «Я вирішила вивчати трудотерапію, тому що мені це цікаво, і це знання може допомогти людям. Я хочу працювати в будь-якій лікарні, де робота буде оригінальною, і де я щодня зможу отримувати щось нове. Враховуючи старіння населення, я думаю, що не повинно бути проблем з пошуком роботи, і що на цю професію буде попит. Окрім того, нас всього 40 студентів на один потік. В якості другої і третьої бажаної спеціальності при вступі я вказала акушерство та гінекологію. Якщо я не зможу поступити на трудотерапію, я була б щаслива вчитися на одній з цих спеціальностей. Я пообіцяла собі, що протягом перших місяців навчання сидітиму в аудиторії і повністю присвячуватиму себе навчанню. Потім, либонь, з’явиться час для чого-небудь іншого».

Лука Медіц, Птуй: «Я вирішив вивчати фізику, оскільки вона мені вже давно цікава, і я б хотів дізнатися більше, ніж дає програма середньої школи. Фізика – дуже міждисциплінарна наука. Одне з моїх бажань – поєднати дані фізики і хімії при виробництві телефонів і батарей, що, як на мене, важливо для майбутнього. Другий варіант – долучитися до програмування. Багато хто, в тому числі мій шкільний вчитель фізики, мене попереджають, що це серйозний напрямок навчання, але, думаю, спочатку варто стати частиною системи, і тоді справи владнаються. Я міркував ще про можливості вступу на Факультет інформатики та обчислювальної техніки. Але, думаю, фізика – саме те, що треба. У Любляні я мешкатиму з двома знайомими на знімній квартирі».

Тайда Божич, Костанєвіца на Крці: «Я вивчатиму будівництво. Мене завжди цікавили будівлі. Спочатку я розмірковувала про архітектуру, але передумала. Багато людей вважають, що це – «чоловіча» професія. Але я їм відповідаю, що жодна професія не обумовлена ​​статтю людини. Чому жінка не може бути успішною в цьому? Коли-небудь я хотіла б попрацювати за кордоном, спочатку в якомусь проектному інституті, а потім хотіла б мати власну будівельну компанію. Банкрутство деяких будівельних компаній мене не бентежить, тому що люди будуватимуть завжди. Якщо не зводяться будівлі, ти завжди можеш переорієнтуватися на мости або дороги. Я думаю, що отримані знання завжди матимуть прикладну цінність. Ми на Факультеті вже з понеділка проходимо підготовчий курс математики, тож я отримала перше враження про людей і університет. Невелике хвилювання, втім, усе ще присутнє».

Статистика за 2014/2015 навчальний рік

Навчальний заклад очна формазаочна формаВсього, чоловік
Університет
Нова Горица
41218430
Університет Примор’я4.6771.1255.802
Приватні інститути 3.5674.5918.158
Маріборський університет14.7681.91016.678
Люблянський університет39.1673.77242.939

 

Джерело: delo.si